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[原創]成長時評:別讓電子產品“打包”農村娃生活

發表時間:2019-11-28 10:56:52    來源:未成年人網

  農村娃正沉迷于刷快手、抖音找樂子,“打農藥”“吃雞”尋刺激,看直播、刷禮物圖新鮮……最新調查顯示,農村孩子電子產品使用時間已明顯高于城市孩子。由于缺乏管束、課外生活單調等原因,越來越多的農村孩子正沉迷于電子產品,進而引發近視高發、身體變差、精神頹喪、孤獨自閉、價值觀混亂等多重問題。(11月26日半月談網)點擊查看>>新聞詳情

  現今網絡和電子產品觸手可及,對于農村娃,電子產品正讓他們作息不規律、視力下降、身體素質變差。誠如媒體報道,一旦被電子產品過度“侵入”,許多農村孩子的生活就仿佛進入了“宅”“喪”的狀態。相較于城市孩子,農村娃課后活動匱乏,生活單調乏味,若只是從廉價的手游中獲得新鮮刺激感,一定程度上會給其身心健康帶來不良影響。

  一組數據最能說明問題。中國兒童中心和社會科學文獻出版社發布的《中國兒童發展報告(2019)——兒童校外生活狀況》顯示,電子產品的使用問題在鄉鎮農村更為突出。鄉鎮農村兒童的電子產品使用時間(108.18分鐘)明顯高于城市兒童(88.40分鐘)。加之農村孩子對網絡信息的把控能力較弱,行為失范、價值混亂的問題也就難免會出現。

  紓解電子產品“打包”農村娃生活的現狀,必須多方合力。其一,家長應切實負起責任。家長是孩子成長的第一責任人,理應更好地履行監管主體責任。生活不易,但是再忙再累,也應該關注孩子的身心健康成長,比如,在孩子玩手機方面應管控好時間。尤其是,留守孩子的父母更應該對孩子多關注,而不能任由電子產品成為他們的人生陪伴者。

  其二,學校應加強教育和引導。不必諱言,現如今的孩子不可能脫離網絡和智能手機,但也應認識到,網絡和手機并不是洪水猛獸,即便網絡游戲也并非一無是處。而最重要的是,教育和引導孩子們學會正確使用網絡,科學合理安排自己玩游戲的時間。這也正需要學校當好“引路人”,不斷提升學生的互聯網媒介素養,以適應互聯網時代。

  其三,社會力量須給力。電子產品“打包”農村娃生活,很大程度上的原因在于課后活動匱乏、生活單調乏味。這一方面需要政府加大公共文化服務的投入;另一方面,愛心人士和企業也不妨通過出資充實農村書屋,舉辦一些文體活動,幫助興建文體廣場,等等,從而讓農村文化生活充盈起來,這也能將一些農村娃從電子產品的懷抱里拉回來。

  從根本上來講,農村孩子需要上網去學習知識、增長見識,他們缺乏的只是能夠安全使用的電子產品和互聯網環境。故此,互聯網企業也應該盡到社會責任。比如,網絡游戲研發企業要多推出質量過硬、適合青少年的網游;短視頻等網絡社交平臺應該強化內容審核,以及做好防沉迷系統的設置,從而為青少年構建起安全放心的網絡環境。(未成年人未網呼啦圈評論 楊玉龍

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編輯:向真    

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