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[原 創]成長時評:把校服選擇權交給學生和家長

發表時間:2019-11-26 11:02:01    來源:未成年人網
  近日,“中學校服收2300元,家長抱怨負擔重”的事件引發輿論關注。據媒體報道,涉事學校為南昌市南昌縣豫章師院附屬學校。從校服報價單來看,涉事學校訂購的校服,包括運動服、禮服、沖鋒衣、毛呢大衣在內一共13件,費用總計2300元。不少家長提出異議,家委會成員在家長群里回應稱,校服的樣式和面料是學校決定的,家委會也無法干涉。(11月25日新京報網)

  現在,校服的款式多,名堂也多。以前一套校服就夠了,現在校服涵蓋了各個季節的所有服裝和從頭到腳的服飾。現在實行的是9年制義務教育,家長雖然不用為孩子學費犯愁,但在校服問題上,學校不管家長能不能承擔得起,愿不愿意承擔,恐怕說不過去。有網友說,如果學校在校服上得不到一點好處,鬼都不信。這話可能說得有點過,但學校毫不避嫌,沒有把校服的選擇決定權交給學生和家長,而是自作主張,商業味太濃了。

  不少家長對校服價格存在異議,家委會成員回應稱,校服的樣式和面料是學校決定的,家委會無法干涉。家委會只管收費,其他的事不管或管不了,不符合常理。家委會不能成為學校和教師的幫工,而應是介于學校和家長之間的橋梁。家委會成員只有擺正關系,在弄清楚校服問題的基礎上,向學生和家長收取校服費用,才有公正、合理性。

  據了解,2016年9月發的《南昌市中小學生校服管理辦法》就規定,中小學生校服訂購必須嚴格遵循自愿原則。然而在上述新聞中,家長提出校服是否一定要購買時,學校工作人員則表示:“如果像升旗、像搞班級活動,別人都穿校服,那你的小孩子不穿嗎?”這種說法,其實就是強制學生購買校服,剝奪了家長作為消費者的所有權利。由此帶來的結果是,校服銷售如同壟斷經營一樣,家長成了不得不掏錢的受害者。

  把校服的選擇決定權交給學生和家長,要把校服款式的選擇決定權交給學生和家長。有的學校以民主方式決定校服款式,對培養學生的社會責任感有很大幫助。但通過什么樣的投票表決方式決定校服款式,事前要說明清楚,征求各方意見。表決方式不科學,學生和家長并沒有這種選擇決定權,必然會引起家長不滿。學校確定校服款式后,應從減輕家長負擔的層面,相對穩定不變,這對學校和教師做好相關工作也是有幫助的。

  把校服的選擇決定權交給學生和家長,重點是學生和家長有拒絕購買校服的權利。學生和家長認可某一款式的校服,不意味著他們一定要訂購。把校服的選擇決定權交給學生和家長,除了可以減輕學生家庭的經濟負擔,也有助于培養學生形成節約消費的習慣。原因在于,有的家庭孩子多,前一個孩子穿過,后一個孩子可以接著穿,親友孩子的校服也可以借來穿。學校和教師不強制或變相強制學生購買校服,可以避免相同款式的校服浪費。學校和教師要理解學生和家長,不能因為整齊劃一,強制學生或家長購買新的校服。

  把選擇校服的決定權交給學生和家長,也包括尊重學生和家長對校服質量和價格的意見。校服款式,是校服外觀,校服質量、價格,同樣涉及家長對校服的滿意度。在校服用料與做工方面,應向學生交代清楚,賦予學生對校服質量的決定權,還應在校服售后服務的細節問題上,讓家長有后悔權和退貨權。學校應與生產者形成校服用料、生產加工合同,向學生和家長說明清楚。校服款式再漂亮,可學生穿著不舒服或不愿意穿,稍微運動就出現開岔等尷尬,這樣的質量就不能算過關,價格也值得置疑。(未成年人未網呼啦圈評論 卞廣春

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編輯:向真    

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